«АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМАЛАРДЫ ӘЗІРЛЕУ» ТУРАЛЫ ӘДІСТЕМЕЛІК СЕМИНАР

2023 жылдың 14 сәуірінде колледждің әдістемелік қызметімен қалалық ғылыми-әдістемелік кеңеске ұсынылатын авторлық бағдарламаларды әзірлеу бойынша педагогтарға арналған оқыту семинары өткізілді.
Семинарға колледждің барлық кафедраларының өкілдері мен жатақхана тәрбиешілері, өз бағыттары бойынша одан әрі іске асыру үшін, қатысты.
Аттестаттаудың жаңа ережелері бойынша кіріспе сөзбен директордың оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары Г.С.Чалгинбаева сөз сөйледі.
Семинарды қалалық ғылыми-әдістемелік кеңестің сарапшысы, әдіскер Л.И.Матвеева өткізді.
Педагогтар өздері әзірлейтін авторлық жұмыстардың талаптарымен және орындалу ретімен танысуға мүмкіндік алды. Сараптамалық қорытындыға ұсынылатын жұмысқа егжей-тегжейлі шолу жасалды.
Бағдарламаға:
- рецензияны кім бере алатындығы;
- авторлық жұмыстарды практикаға енгізу актілері;
- міндетті элементтер;
- инновациялық педагогикалық тәжірибенің ақпараттық картасын ресімдеу ережелері қарастырылды.
Қорытындылай келе, Л.И.Матвеева сараптамадан өтетін авторлық жұмысқа берілетін сараптамалық қорытындының үлгісін ұсынды, әрине педагогтар тарапынан туындаған сұрақтарға жауап берді.
Әдіскер Ж.Т.Мылтыкбаева

МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
«О РАЗРАБОТКЕ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ»

14 апреля 2023 года методической службой колледжа был проведен обучающий семинар для педагогов по разработке авторских программ, представляемых на городской учебно-методический совет.
В семинаре приняли участие представители всех кафедр колледжа и воспитатели общежитий для дальнейшей реализации по своим направлениям.
С вступительным словом и задачами, стоящими перед аттестуемыми педагогами по новым правилам аттестации, выступила заместитель директора по учебно-методической работе Чалгинбаева Г.С.
Проводила семинар эксперт городского учебно-методического совета - методист Матвеева Л.И. Она подробно остановилась на целях экспертного совета ГУМС и видах учебно-методических материалов.
Был проведен подробный обзор экспертного заключения, чтобы педагоги имели возможность ознакомиться с требованиями и аспектами, которым будут подвергнуты разработанные ими авторские работы. Затем рассмотрены правила написания рецензии, кто ее может давать, элементы, обязательные для актов внедрения авторских работ на практике, оформления информационной карты инновационного педагогического опыта.
В заключение Матеева Л.И. представила прошедшую экспертизу авторскую работу и экспертное заключение на нее, ответила на интересующие педагогов вопросы.

Методист Ж.Т.Мылтыкбаева